Lektionsberegner
En lektion er ikke en time, og i det meste af Europa er den 45 minutter - tre kvarte. Den forskel er lille nok til at ignorere pr. lektion og stor nok til at betyde noget hen over et skema: femogtyve lektioner om ugen er under nitten klokketimer, ikke femogtyve. Her omregnes et skema til de timer en overenskomst faktisk er skrevet i.
Dine tal
Dit resultat
Formel
Den 45 minutter lange time
Det meste af det kontinentale Europa kører skole på en lektion à 45 minutter. Det er lektionen i Danmark, Unterrichtsstunde i Tyskland, Østrig og Schweiz, lekcja i Polen, og den samme længde igen i store dele af Central- og Østeuropa. Konventionen er gammel og bemærkelsesværdigt sejlivet, og det er derfor en lærers skema og en lærers overenskomst er skrevet i to forskellige enheder.
Omregningen er den nemme del: 45 minutter er 0,75 time, 50 minutter er 0,83, 60 er 1,0. Den del der er værd at være omhyggelig med, er hvad man derefter holder det op imod.
Undervisningstid er ikke arbejdstid
Det mest vildledende man kan gøre med tallet ovenfor, er at behandle det som en arbejdsuge. Femogtyve lektioner à 45 minutter er 18 timer og 45 minutters undervisning, og en lærer på det skema arbejder ikke en 18-timers uge. Forberedelse, retning, forældrekontakt, møder, vikardækning, tilsyn og administration ligger alt sammen uden for, og i de fleste systemer fylder det mindst lige så mange timer som undervisningen gør.
Det er præcis derfor andelen ovenfor vises sammen med de resterende timer frem for alene. I det danske system er hele jobbet en 37-timers uge inden for en årsnorm, og undervisningen er én bestanddel af den. Det tyske Deputat fungerer omvendt: det fastsætter antallet af lektioner og lader resten af ugen være udefineret. Begge beskriver den samme virkelighed - skemaet er den synlige del af et større job.
Hvor årstallet er nyttigt
At gange et ugeskema med undervisningsuger giver et tal, der reelt kan sammenlignes - mellem kolleger, mellem fag, mellem skoler, og mellem ét års tildeling og det næste. Det er tallet man skal gribe til, når en skemaændring foreslås, og man vil vide om det faktisk er en ændring i belastning. To ekstra lektioner om ugen er omkring 60 klokketimer om året, hvilket er en betydelig omfordeling klædt ud som en lille.
Lektionslængden ligger ikke fast
Skoler forkorter lektioner for at få flere fag ind på en dag, og en lektion på 40 minutter er ikke ualmindelig. Fordi totalen er et produkt, fjerner en afkortning på fem minutter anvendt på femogtyve lektioner godt to timers undervisning om ugen - mere end en hel lektion - uden at noget ser ud til at ændre sig på skemaet. At ændre længdefeltet ovenfor og sammenligne årstallene er den hurtigste måde at se størrelsen på et sådant forslag.
En note om dobbeltlektioner
En dobbeltlektion tæller normalt som to lektioner i belastningen, også når den afvikles som én blok på 90 minutter. Tæller din skole blokke frem for lektioner, så indtast bloklængden og antallet af blokke i stedet - regnestykket er det samme, og årstallet forbliver sammenligneligt.
Ofte stillede spørgsmål
Hvor mange timer er en lektion på 45 minutter?
0,75 time. Tre lektioner giver to og en kvart time, og fire giver tre.
Hvor mange klokketimer er 25 lektioner om ugen?
Ved 45 minutter hver: 18 timer og 45 minutter, eller 18,75 i decimal. Ved 50 minutter er det 20 timer og 50 minutter.
Er undervisningstid det samme som arbejdstid?
Nej, og at behandle det sådan underdriver jobbet groft. Forberedelse, retning, møder og tilsyn ligger uden for skemaet og tager i de fleste systemer mindst lige så lang tid som undervisningen.
Hvilke lande bruger lektioner på 45 minutter?
Danmark, Tyskland, Østrig, Schweiz, Polen og store dele af Central- og Østeuropa. Nederlandene bruger typisk 50 minutter, og britiske og amerikanske skoler kører som regel 50 til 60.
Hvordan sammenligner jeg to skemaer retfærdigt?
Omregn begge til klokketimer om året. Lektionstal kan kun sammenlignes, når lektionerne er lige lange, og årstimer fjerner det problem.
Tæller en dobbeltlektion som én eller to lektioner?
To, i næsten alle systemer, også når den er skemalagt som én blok. Indtast den efter længde eller antal - årstotalen bliver den samme.